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          【楓葉故事】教育傳奇的崛起

          發布時間:2019-05-30 07:00:12責任編輯:管理員

          1995年的春天,楓葉國際學校在金石灘海灘上打下了第一塊奠基石,楓葉創始人懷揣堅定邁出未知前路的第一步。自那時起,華夏大地屬于楓葉的幢幢高樓拔地而起,在二十余載的風霜雨雪中,錘就了成熟的體態氣魄與榮耀加身的風光。

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          1995年奠基儀式,創始人·董事長任書良博士講話

          這一路走來,會見中外來客,參與大大小小頒獎典禮,懷抱無數證書牌匾一次次站上被閃光燈照亮的領獎臺。獲業界尊敬與專家認可,楓葉一遍遍用實力取得榮譽,用榮譽證明自己。

          沿著歷史蜿蜒成的楓葉軌跡,很多年后有人來尋找那些塵封已久的楓葉故事,一起講述雕刻進記憶里的榮譽瞬間。

          創立之初,開創多個“第一”

          有這么一所學校,它的學生來自世界各地,它的名字享譽中外。它成立在美麗的渤海之濱,并用24年的百折不撓逐步走向世界——它就是楓葉國際學校。

          1994年,早有一顆報國之心的楓葉教育創始人·董事長任書良博士被蟄伏在心底的教育情懷觸動,毅然決定投資興建了大連楓葉國際學校,將其所有的資產投到大連這方熱土。

          自其創立之初,這所學校便不負眾望,開創了多個“第一”:第一所在國家教育部備案的國際學校,第一所加拿大BC省教育部認證的海外學校,第一所實施“雙語雙學歷”與國外大學直接對接的國際高中,國內第一所實行男女分校的高中。

          多個“第一”的創立自然有不少見證者,加拿大BC省教育部原副部長彼得?歐文先生便是其中一位。他因為工作的需要曾經經常往返在BC省和楓葉之間,這期間,他不但見證了楓葉的發展,也建立了對任書良先生的感情,對楓葉的感情,甚至因此建立了對中國的感情。

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          加拿大BC省教育部原副部長彼得?歐文先生

          他描述起當年楓葉獲加拿大BC省教育部認證的時候,任書良先生將他的“在中國創建一所中加合作學校”意愿向BC省教育部表達,對中西合作辦教育的遠景有一個定位,因為這個定位,很快便得到了教育部的認可,成為當時BC省教育部簽署的第一所跨國學校。楓葉也在成立的三年后,成功獲得了BC省教育部的審批資質,在中國開設了加拿大國際課程。

          任書良先生和楓葉學校,不光得到BC省教育部的信任,更得到加拿大聯邦政府的高度信任。加拿大聯邦政府給楓葉畢業生簽下了“綠色通道”,這是加拿大教育史上第一種這一類型的協議,應該說史無前例。因為對楓葉有信心,BC省教育部在跟聯邦政府談判前就信心十足。

          楓葉學校不但完成了期望值,還遠遠超過了期望,二十余載歷史證明,楓葉在中加教育史上創下了無與倫比的業績。

          歐文先生說,現在,不管是在中國,還是在加拿大,任書良先生的名字和楓葉一起,已廣泛地被人們知道,每每提起,都豎大拇指。

          一路走來,締造的教育傳奇

          楓葉教育的成功,與其說是一個奇跡,倒不如說是學校不斷創新、追求卓越的必然結果。

          盡管求真的道路上坎坷不平,困難與汗水并重,但每一位成員都勇于承擔責任,勇于承擔風險。宏偉的遠景、全球的視野和楓葉人“先行者”的信念,使學校完成了被許多人視為不可能完成的使命。

          奇跡的筑造必然伴隨目光與掌聲,多年來,楓葉教育多次受到社會各界的肯定和好評。

          2000年,大連楓葉國際學校榮獲大連市政府“先進集體”;

          2001年,大連楓葉國際學校評為遼寧省AAA中外合作辦學機構;

          2002年,大連楓葉國際學校評為遼寧省“民辦教育先進單位”;

          2003年,任書良博士獲“全國民辦教育十大杰出人物”;大連楓葉國際學校榮獲大連市“誠信學校”、遼寧省“雙語教學先進學校”、中外合作辦學優秀學校、全國中外合作院校誠信單位;

          2005年,任書良博士榮獲國務院僑辦首屆華人華僑專業人士歸國“杰出創業獎”,榮獲遼寧省政府“友誼獎”;

          2009年,任書良博士接受《福布斯》雜志記者專訪;

          2014年,任書良博士榮獲中國政府“友誼獎”;楓葉教育在香港聯合交易所上市;

          2016年,楓葉教育集團獲新浪網“2016中國家長滿意國際學校”與騰訊網“2016年度綜合實力教育集團”;

          2017年,楓葉教育集團獲網易“2017年度綜合實力教育集團”;

          2018年,楓葉教育集團榮獲“加中貿易理事會教育優秀獎”、The Knowledge Review雜志“2018年中國十大國際學校”;同年11月,2018楓葉國際教育論壇盛大啟幕、楓葉教育登陸湖南衛視《少年說》節目;

          ……

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          獲“加中貿易理事會教育優秀獎”

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          2018楓葉國際教育論壇成功舉辦

          步入2019年,楓葉教育再獲多個榮譽。3月5日,胡潤百學發布了“2018胡潤百學·中國國際學校百強”榜單,大連楓葉國際學校成功入圍百強榜;3月12日,楓葉國際學校初小校區成功通過AdvancED認證,至此,楓葉教育用了僅三年的時間通過AdvancED全面認證;3月22日,楓葉教育集團獲北京外國語大學“卓越合作中學”獎。

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          楓葉國際學校初小校區成功通過AdvancED認證

          伴隨從國內國外取得逐漸增多的榮譽,人們親眼見證楓葉從一株幼苗成長為參天大樹。

          一枚勛章,見證歷史與榮譽

          于楓葉來說,外部的褒揚是榮譽,內部的成就是榮譽,楓葉人堅定執著的奮斗也是值得為之驕傲的榮譽。

          在大連楓葉國際學校內屹立著這樣一座豐碑,它的正面鐫刻著任書良博士的一句:“永遠銘記為楓葉教育事業做出貢獻的人們”,它樸實無華,卻擁有楓葉自創辦以來獲得楓葉最高榮譽勛章的每個人的名字。

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          楓葉最高榮譽勛章豐碑

          楓葉最高榮譽勛章是楓葉至高無上的榮譽,從1999年頒發出第一塊以來,到如今已經是第20年了。得到勛章的均是對楓葉事業功勛卓著的楓葉人,是先進組織的優秀代表。楓葉積淀多年的集體榮譽感通過勛章得到了有力的彰顯。

          第一位獲得楓葉最高榮譽勛章的是楓葉教育集團名譽主席李萬慶先生,他也是楓葉教育集團聯合創始人之一。

          在楓葉創辦初期,總有千難萬險迎面而來,那時楓葉聯合創始人中,李萬慶先生、臧宛生先生、張景霞女士等人總是迎難而上,將問題一一攻克。

          這里要提及的,是那時寫就的一份數百字的承諾書。面對楓葉剛成立時飽受家長和社會質疑的情況,李萬慶先生曾受命編寫了一份面向家長和學生的承諾書。其內容放在當下仍然極具魄力,大意為成績合格出不了國楓葉給退學費;拿不到國內高中畢業證書、在國內不能就業,楓葉給安排工作。沒有人知道寫下這份“軍令狀”需要多大的勇氣,李萬慶先生說這份勇氣是楓葉給他的,是楓葉先進的教育理念,是以董事長為首創業團隊的行事作風,是當時楓葉的教師團隊、是積極向上努力學習的楓葉學子……這讓他看到了楓葉的希望,也看到了國際教育的方向。

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          楓葉教育集團名譽主席李萬慶先生

          那一年楓紅正好,楓葉首屆14位畢業生全部成功走出國門,升入世界名校。渤海之濱的那所國際學校正以當仁不讓之勢為接下來的輝煌歷程奠定基礎。

          日月更迭,大連楓葉國際學校里的豐碑經過時光洗禮,就像一個見證者,殷殷記錄下每個名字背后奮力拼搏的往事。也許隨著時間的推移這些故事逐漸淡出人們的視線,但它佇立在那里,就會提醒每一位路過它的老人、少年、小孩,這群楓葉人值得被銘記,他們代表的楓葉精神永遠流傳。

          每個榮譽都來之不易,經歷了千磨萬仞,抵得住風風雨雨,每一個都是楓葉日漸強大的品牌力的彰顯,每一個都在詮釋實至名歸。它是表揚與激勵,更是一種擔在肩頭的責任,它讓楓葉不曾停下努力的腳步,持續開拓創新,為社會謀福祉。它也讓每位楓葉人都感到由衷的自豪,而楓葉百年基業長青將在每位楓葉人爭取榮譽、創造榮譽、捍衛榮譽、保持榮譽的過程中實現。

          任書良博士曾說:“20多年前,我選擇了教育作為最后的歸宿,傾盡所有創辦了第一所楓葉國際學校,并為之殫精竭慮,身體力行,奮不顧身,因為在我的心目中,楓葉就是我生命的一部分,我屬于楓葉事業,我與楓葉事業不可分離。”

          20多年后,這份信念感染了無數楓葉人,這所獨具特色的國際學校在全國實現了遍地開花,累累碩果不可企及。而屬于楓葉的榮譽與傳奇,還在繼續締造著……

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